3.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Pembelajaran 2.1

 

Pada pembelajaran ini memiliki durasi 3 jam dengan moda mandiri dan dengan tujuan khusus agar :

• CGP dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi ekosistem sekolah.
  
• CGP dapat mengidentifikasi peran pemimpin dalam pengelolaan sumber daya.
  
• CGP memahami pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development/ABCD) 
  
• CGP dapat memahami potensi sumber daya yang dimiliki lingkungan sekolahnya.
  
• CGP dapat mengevaluasi hasil pemetaan potensi sumber daya sekolahnya yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran murid.

Diawali dengan pengantar yang memberikan informasi bahwa pada modul ini CGP akan banyak melakukan eksplorasi mandiri dengan menelaah konsep dasar tentang pengelolaan sumber daya kemudian mendiskusikan dengan CGP lainnya.

Selanjutnya diawali dengan beberapa pertanyaan pemantik meliputi :

1. Apabila kita menganggap sebuah sekolah adalah sebuah ekosistem dengan faktor biotik dan abiotik yang ada di dalamnya, maka  faktor-faktor apa saja yang termasuk dalam kelompok biotik dan abiotik?
2. Bagaimanakah seharusnya seorang kepala sekolah berperan?
3. Kemampuan apa saja yang harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah sebagai pemimpin ekosistem sekolah? 
4. Apa yang harus dilakukan oleh seorang kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara efektif dan efisien?
5. Seberapa besar dampak sumber daya (fasilitas) yang sekolah miliki untuk memfasilitasi proses pembelajaran murid saat ini?. Jelaskan!
6. Seberapa efektif sumber daya sekolah yang kita miliki dalam mendukung kualitas pembelajaran di sekolah?. Jelaskan!
7. Adakah cara alternatif yang bisa kita lakukan untuk memaksimalkan sumber daya yang sudah ada demi meningkatkan kualitas pembelajaran murid?
8. Sudahkah sekolah memanfaatkan apa yang ada di lingkungan sekitar? Bagaimana pemanfaatannya?

Dalam sesi ini ditegaskan melalui LMS bahwa tidak ada jawaban benar atau salah dan CGP diminta untuk menuliskan jawaban dari pertanyaan pemantik tersebut pada note yang disediakan.