Jurnal Refleksi Model DEAL - Minggu ke-3 Guru Penggerak

 

Kali ini saya akan menuliskan refleksi Jurnal Minggu ke-3 CGP dengan model DEAL. Model ini dikembangkan oleh Ash dan Clayton (2009). Untuk membuat refleksi model ini, tulislah penjabaran dari pertanyaan panduan berikut:

 

- Description​                                           

:  Deskripsikan pengalaman yang dialami dengan menceritakan unsur 5W1H

(apa, siapa,  di mana, kapan, mengapa, bagaimana);

 

- Examination

​: Analisis pengalaman tersebut dengan membandingkannya terhadap

tujuan/rencana yang telah dibuat sebelumnya;

 

- Articulation of Learning

​: Jelaskan hal yang dipelajari dan rencana untuk perbaikan di masa

mendatang.

 

Description

Minggu ketiga ini saya belajar tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak melalui LMS Modul 1.2. materi pertama saya terlebih dahulu mengenal diri-sendiri melalui trapesium usia. Saya mengingat kembali peristiwa masa lalu yang bisa diambil pelajarannya untuk pembelajaran yang dilakukannya saat ini melalui trapesium usia. Melalui trapesium usia saya membagi dalam 3 bagian usia yaitu usia ketika belajar 0 – 21 tahun, kedua usia ketika bekerja sampai 60 tahun, dan usia setelah 60 tahun. Dalam usia belajar saya mencerikatan pengalaman positif dan negatif serta usia pada saat itu. Dalam usia bekerja saya mencantumkan usia saat ini. Saya juga dikenalkan nilai dan peran guru penggerak melalui pemberian materi, diskusi mandiri, kolaborasi, elaborasi, dan demonstrasi. Pada setiap tahapan belajar, saya diberi kesempatan mengembangkan kompetensi melalui unggah tugas yang ada pada LMS. Dengan mempersiapkan file tugas kemudian membuka materi pada LMS yang mensyaratkan unggah tugas lalu mengunggah file yang sudah dipersiapkan pada LMS.

 

Examination

Minggu ini saya memperoleh pengalaman belajar yang meningkatkan pemahaman saya terkait nilai dan peran guru penggerak. Dengan begitu saya bisa memahami nilai dan peran yang telah dimiliki dan akan dimiliki ke depannya. Pengalaman belajar ini selanjutnya akan membantu saya dalam mencapai tujuan yang telah ditentukan sebagai Calon Guru Penggerak. Pengalaman belajar terutama diskusi menambah kemampuan saya dalam menerapkan nilai dan peran guru penggerak serta mengimplementasikan pada diri saya di kehidupan sehari hari terutama menyangkut kegiatan Belajar Mengajar. Sehingga saya berharap pengalaman belajar dalam Kegiatan Guru Penggerak akan menjadi kunci mencapai tujuan yang saya inginkan.

 

Articulation of Learning

Banyak hal yang telah saya pelajari dalam modul Nilai dan peran guru penggerak selain saya harus menguasai materi. Pada LMS dalam belajar dengan kolaborasi dan elaborasi akan memperkuat pemahaman saya terkait materi Nilai dan eran guru penggerak. Ke depannya, saya perlu menguatkan kembali kolaborasi sesama rekan Calon Guru Penggerak dalam memudahkan implementasi nilai dan peran guru penggerak dikehidupan sehari-hari. Selain itu, ke depannya saya juga perlu menyusun strategi perbaikan berupa kolaborasi dengan rekan guru sejawat di sekolah.